Podcast

  • Podcast

    A Tanári podcast #16: A magyartanítás kihívásai és szépségei napjainkban – Sirák Richárddal

    Számomra meglepő módon tapasztalom osztályfőnökként, hogy a „szokásos” kémia vagy matek mellett a magyar is több diáknak „mumus” tantárgy. Azt viszont látom, hogy a mai fiatalok körében egyre kevesebben olvasnak, és például töri órákon is szembetűnő, mennyire nem tudnak szövegeket (akárcsak feladatleírásokat, nem feltétlenül forrásokat!) értelmezni a kamaszok. Ezen tapasztalataim mentén Sirák Richárddal szakmai és emberi szempontból beszélgettünk arról, hogyan lehet a magyarórákon közelebb kerülni a diákokhoz, rábírni őket arra, hogy ne idegenkedjenek sem a szövegek olvasásától-értelmezésétől, sem a „száraz” nyelvtantól. Ricsi szemléletmódja, ahogy a (magyar)tanítás felé fordul, kifejezetten inspiráló és motiváló – biztos vagyok benne, hogy mindenkit megérint valamelyik üzenete. Hallgassátok szeretettel!

  • Podcast

    A Tanári podcast #15: Mentális egészség diák szemszögből

    Szerencsére manapság egyre többet beszélünk a mentális egészségről (A Tanári podcast 2. epizódjában Márkus Kriszta minteálhigiénés szakemberrel már mi is), és egyre elfogadottabbá válik az is, hogy segítséget kérjünk. Azonban ez nem teszi egyszerűbbé a témát, pedig mindenkinek megvannak a saját küzdelmei. Különösen fontos téma ez az iskolákban; főleg a kamaszok, serdülők között. Rengeteg változáson mennek keresztül, keresik az identitásukat, és nem mellesleg még a tanulmányaikban is helyt kell állniuk. Az utóbbi években pedig számos olyan külső esemény is történt (pl. pandémia, háborúk), amik további hatással vannak mentális állapotunkra.  Vágó Zsófival visszaemlékszünk középiskolás éveire: mik jelentették számára a legnagyobb kihívásokat, milyen segítséget kapott, hogyan tesz a saját jóllétéért.Hallgassátok szeretettel! 🌱

  • Kérdés,  Osztályfőnökség,  Podcast

    A Tanári podcast #14: Külföldi továbbtanulás

    A középiskola utáni továbbtanulás kérdése a legtöbb diák számára nagy dilemma. Amennyiben úgy döntenek, hogy folytatják tanulmányaikat, azt is ki kell találni, milyen területen folytatják, melyik intézményben… És bizony egyre többen választják opciónak a külföldi egyetemeket is.  Sywa Petrával, a Baltic Council Hungary regionális menedzserével arról is beszélgetünk, hogy mikre kell odafigyelni külföldi egyetemre való jelentkezésnél, mik lehetnek az előnyei és hátrányai a más országban való továbbtanulásnak, vagy hogy milyen költségekre kell számítani.  Hallgassátok szeretettel, és keressétek bátran a Baltic Council Hungary-t a további segítségért, valamint látogassatok el a külföldi oktatási kiállításra március 2-án!

  • Podcast,  Személyes

    A Tanári podcast #13: Tanárképzés a gyakorlatban – Szmicsek Hajnalkával

    A Tanári podcast legfrissebb epizódjában Szmicsek Hajnalkával beszélgetünk a tanárképzésről, a tanítási gyakorlatok tapasztalatairól (online és offline), és a kihívásokról pályakezdőkként. Ez a rész érdekes lehet azoknak a laikusoknak is, akik nem tudják, hogy épül fel a tanárképzés és egyáltalán mi az a tanítási gyakorlat (vagy egy gyakorlógimnázium). Megerősítő lehet kezdő tanároknak is, akik vagy a gyakorlati éveiket tapossák, vagy a pálya elején szembesülnek olyan kihívásokkal, amikről mi is megosztjuk az élményeinket és megküzdési stratégiáinkat. Viszont már régóta gyakorló tanárokhoz is szólunk, amikor a tanári „jólétről”, motiváció fenntartásáról-visszaszerzéséről diskurálunk. Hallgassátok szeretettel!

  • Podcast

    A Tanári podcast #12: A pályaelhagyás (2.) mellett és ellen – Králl Jankával

    A Tanári podcast legújabb epizódjában Králl Jankával beszélgetünk közös egyetemi és tanítási gyakorlati tapasztalatainkról. Janka angol-francia tanárként dolgozott egy neves budapesti gimnáziumban, egészen tavaly júniusig. Így ez az epizód a pályaelhagyás-sorozat egy következő epizódja is. Janka mesél arról, hogy miért döntött a váltás mellett, illetve hogy azóta milyen ellentétes érzések kavarognak benne a választása miatt. A beszélgetés alatt Janka pozitív, támogató és segítő személyisége is megmutatkozik, hiszen saját döntése ellenére bátorítóan szól azokhoz is, akik most végzik a tanárszakot, gondolkoznak azon, hogy tanárok lesznek, vagy már tanárok, és egy kis (lelki) támogatásra van szükségük… Hallgassátok szeretettel! 🌱 Kíváncsiak vagyunk a Ti véleményetekre is a hozzászólásokban, Instagramon, vagy Facebook-on!

  • Egyéb,  Kérdés,  Podcast

    A Tanári podcast #11: Serdülőkori konfliktusok

    A mai epizódban Halász András (iskola)pszichológussal a serdülőkori konfliktusokról beszélgetünk. Miért olyan gyakori a konfliktus szülők és serdülők között? Hogyan kezelhetik hatékonyan a szülők a konfliktusokat? Hogyan javítható a kommunikáció szülők és serdülők között? Mik a jelei a mélyebb konfliktusoknak? Ha tetszett az epizód, oszd meg másokkal, és mondd el nekünk a véleményed!

  • Podcast

    A Tanári podcast #9: Különböző iskolarendszerek

    Ezen a héten Radnóti Áron osztja meg velünk élményeit a francia és a magyar oktatási rendszer különbségeiről. Fiatal kora ellenére Áron már több országban, sőt, több kontinensen is élt, így rengeteg tapasztalattal gazdagodott – nemcsak nyelvtanulás tekintetében. Az epizódban beszélünk többek között a költözésekről, a francia rendszer előnyeiről és hátrányairól, vagy Áron terveiről a jövőre nézve. Biztos vagyok benne, hogy mindenki el tud vinni valami üzenetet, jó tanácsot, értéket Áron szavaiból. Hallgassátok szeretettel! 

  • Podcast

    A Tanári podcast #8: IKT-eszközök az oktatásban

    A Tanári podcast eheti adásában Kanozsay Katalinnal* ezúttal arról beszélgetünk, hogy miben mások a mai fiatalok, hogyan tudunk hozzájuk kapcsolódni és „megnyerni” őket akár osztályfőnökként, akár szaktanárként is. Kati annak kapcsán is számos gyakorlati ötletet vet fel, hogyan lehet az IKT (infokommunikációs technológia) eszközeit a mindennapi oktatásban, a tanórákon vagy az azokra való felkészülés során használni – hiszen a diákok kezében szinte állandóan ott vannak az okostelefonjaik; ennek pedig lehet előnye az oktatásban is. Hallgassátok szeretettel! *Kati az epizód felvétele óta eltelt idő óta már nem a gimiben, de továbbra is az oktatás területén dolgozik. Szívügye továbbra is az infokommunikációs technológia integrálásának segítése a tanórák keretein belül.

  • Osztályfőnökség,  Podcast

    A Tanári podcast #7: Tekintély és tisztelet fiatal tanárként

    A legtöbbször azt a kérdést teszik fel nekem, mint fiatal tanárnak, hogy vajon komolyan vesznek, tisztelnek-e engem a gyerekek. Nehéz elképzelni kívülállóként, hogy a viszonylag kis korkülönbség ellenére a diákok mint tekintéllyel rendelkező személyre nézzenek fel egy pályakezdő/fiatal tanárra, nem pedig haverként. Barna Ákossal, aki maga is osztályfőnök és fiatal tanár, ezt a kérdéskört járjuk körbe: mi kell ahhoz, hogy tekintélyt alakítsunk ki és a diákok tiszteletét kivívjuk, felállítsuk a kellő határokat és mégis egy pozitív, biztonságos környezetet alakítsunk ki magunk és a gyerekek között. Hallgassátok szeretettel!

  • Osztályfőnökség,  Podcast

    A Tanári podcast #6: Osztályfőnökség és anyaság

    A Tanári podcast vendége ezúttal Palotás Antónia kolléganőm, akivel arról beszélgetünk, mit is jelent pontosan egy tanár számára (vagy legalábbis nekünk) az osztályfőnöki szerep. Mivel sokan az ofőket „második apának/anyának” hívják, Antóniát arról is kérdeztem, hogy háromgyermekes anyukaként hogyan találja meg az egyensúlyt a saját családjára szánt idő, és az osztálya terelgetése között. Antónia arról is mesél, hogyan alakult az élete a tanári pályán ezidáig; így megismerhetjük végtelenül nyílt, türelmes, szeretetteljes személyiségét. Hallgassátok szeretettel!Kíváncsiak vagyunk arra is, milyen gondolatok, kérdések merültek fel bennetek a beszélgetés kapcsán – írjátok meg nekünk! 💬