• Podcast

    A gyakorlóiskolák és mentortanárok szerepe – A Tanári podcast

    Hogyan lesz valakiből tanár? Milyen út vezet az első tanítási óráig, és milyen szerepe van ebben a gyakorlóiskoláknak és a mentortanároknak? Ebben az epizódban Iván György mentortanárral (ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium) arról beszélgetünk, hogy miben más egy gyakorlóiskola, hogyan segíti a tanárszakos hallgatókat a valódi iskolai környezet, és milyen kihívásokkal néznek szembe az első óráikon. Szó lesz a tanárképzésről, a mentorálás felelősségéről és arról is, milyen készségek kellenek ahhoz, hogy valaki igazán jó tanár legyen. Hallgassátok szeretettel!

  • Podcast

    A Tanári podcast #27: A tudományos-technológiai világ

    A Tanári podcast vendége ezúttal dr. Menhart-Hajdara Anna, aki jelenleg kutatóként dolgozik egy gyógyszerfejlesztő cégnél, de a középiskolában ezt még biztosan nem mondta volna meg. A beszélgetés során kitérünk a középiskolai természettudományos oktatás népszerűbbé tételére, az egyetem és a gyakorlatok adta lehetőségekre, illetve a tudományos-technológiai világ részleteire és jövőjére. Hallgassátok szeretettel!

  • Podcast,  Személyes

    A Tanári podcast #13: Tanárképzés a gyakorlatban – Szmicsek Hajnalkával

    A Tanári podcast legfrissebb epizódjában Szmicsek Hajnalkával beszélgetünk a tanárképzésről, a tanítási gyakorlatok tapasztalatairól (online és offline), és a kihívásokról pályakezdőkként. Ez a rész érdekes lehet azoknak a laikusoknak is, akik nem tudják, hogy épül fel a tanárképzés és egyáltalán mi az a tanítási gyakorlat (vagy egy gyakorlógimnázium). Megerősítő lehet kezdő tanároknak is, akik vagy a gyakorlati éveiket tapossák, vagy a pálya elején szembesülnek olyan kihívásokkal, amikről mi is megosztjuk az élményeinket és megküzdési stratégiáinkat. Viszont már régóta gyakorló tanárokhoz is szólunk, amikor a tanári „jólétről”, motiváció fenntartásáról-visszaszerzéséről diskurálunk. Hallgassátok szeretettel!