-
A fiatal felnőttkor: önállósodás és leválás a szülőkről – A Tanári podcast
Sziasztok! A saritanit.hu „téli álma” után új epizódokkal és bejegyzésekkel köszöntjük a tavaszt.Egyrészt kinézetben is történt egy kis frissítés a szünet alatt; az új logó Králl Jonatán munkáját dicséri (akivel egy régebbi, közös podcast-beszélgetésünket meg is tudjátok hallgatni a linkre kattintva), reméljük nektek is tetszik a kicsit dinamikusabb design. A podcast legújabb epizódjában Halász András iskolapszichológussal beszélgetünk a szülőkről való leválásról, az önállósodásról és a fiatal felnőtté válás kihívásairól. Hogyan segíthetik a szülők ezt a folyamatot? Miért félnek sokan az önállósodástól? És milyen készségekre van szükség ahhoz, hogy magabiztosan lépjünk ki a nagybetűs életbe?Ha szeretnéd jobban érteni ezt az élethelyzetet – akár diákként, akár szülőként –, hallgasd meg a beszélgetésünket:
-
A Tanári podcast #26: A stressz és kiégés kezelése (Sulinyugi)
Sziasztok! A Tanári podcast vendége ezúttal Juhos Dóra, a Lélekkel az Egészségért Alapítvány képviseletében. Dórival nemcsak a Sulinyugi program küldetéséről, módszereiről beszélgetünk, hanem kitérünk arra is, hogy mi okozhat stresszt egy kis- vagy középiskolás diák számára, és milyen hasznos gyakorlatokkal segíthetjük őket érzelmeik felismerésében, kifejezésében, és a stresszkezelésben. Természetesen a tanári oldalra is kitérünk – hogyan előzzük meg a kiégést, mi segíthet nekünk, felnőtteknek? Hasznos, letölthető anyagok: https://sulinyugi.hu/letoltheto-anyagok Hallgassátok szeretettel!
-
A Tanári podcast #23: Testnevelés a digitalizáció korában
Elméleti szinten szerintem egyetérthetünk, hogy a (mindennapos) testnevelés órák kifejezetten hasznosak a gyerekek számára mind a testi, mind a szellemi frissesség megőrzése érdekében. Számos diák aktív, és iskola után járnak különböző edzésekre, vagy edzőterembe, de sajnos nagyon sokan az egész napos iskolapadban való ülés után otthon is valami passzív hobbinak szentelik az idejüket. Egy-egy testnevelés óra mindannyiuk számára kellemesen átmozgató lehet, főleg a sok elméleti tantárgy között. A diákok nagy része viszont – főleg kamaszkorban – nyűgnek érzi a tesiórákat, keresik a kibúvókat, inkább nem hoznak felszerelést, igazolásokat szereznek, hogy ne kelljen ennyit tesizni. A Tanári podcast eheti vendégével, Bomba Gábor testnevelővel arról beszélgetünk, hogyan lehet mégis motiválni a diákokat…
-
A Tanári podcast #21: Tanulási nehézségek fejlesztése
A legújabb Tanári podcast epizódban a vendégem Zwickl Annamária gyógypedagógus, akivel izgalmas és hasznos témákat járunk körbe. Kiderül, hogy mit jelentenek az SNI és BTMN rövidítések, és mi a különbség közöttük. Beszélünk a fejlesztő és gyógypedagógus mindennapi szerepéről és feladatairól, valamint arról, milyen nehézségekkel fordulnak hozzá leggyakrabban tanárok, szülők és diákok. Kitérünk az új generációk tanulási nehézségeire és arra, hogyan befolyásolják az új technológiák a tanulási folyamatokat és stílusokat – nemcsak a tanulási nehézségekkel küzdőknél. Annamária mesél arról is, hogy milyen módszereket alkalmaz a tanulási nehézségekkel küzdő diákok támogatására, és hogyan lehet differenciálni az oktatási módszereket, hogy minden tanuló egyéni szükségleteit kielégítsük. A Tanári podcastban nagy hangsúlyt kap a mentális…
-
A Tanári podcast #19: Mentális egészség – a tanárok szerepe
A mentális egészség témakörét immáron harmadik alkalommal dolgozzuk fel, ezúttal a tanárok szerepét elemezzük. Barna Ákos általános iskolai, míg én gimnáziumi osztályfőnök vagyok, így különböző (de annyira mégsem) korosztályokkal foglalkozunk. Ákossal arról beszélgetünk, hogy Kíváncsiak vagyunk a Ti visszajelzéseitekre is, írjátok meg bátran! 🌱
-
A Tanári podcast #15: Mentális egészség diák szemszögből
Szerencsére manapság egyre többet beszélünk a mentális egészségről (A Tanári podcast 2. epizódjában Márkus Kriszta minteálhigiénés szakemberrel már mi is), és egyre elfogadottabbá válik az is, hogy segítséget kérjünk. Azonban ez nem teszi egyszerűbbé a témát, pedig mindenkinek megvannak a saját küzdelmei. Különösen fontos téma ez az iskolákban; főleg a kamaszok, serdülők között. Rengeteg változáson mennek keresztül, keresik az identitásukat, és nem mellesleg még a tanulmányaikban is helyt kell állniuk. Az utóbbi években pedig számos olyan külső esemény is történt (pl. pandémia, háborúk), amik további hatással vannak mentális állapotunkra. Vágó Zsófival visszaemlékszünk középiskolás éveire: mik jelentették számára a legnagyobb kihívásokat, milyen segítséget kapott, hogyan tesz a saját jóllétéért.Hallgassátok szeretettel! 🌱
-
Végzősök motiválása
Kihívások tanárként Amikor valaki megkérdezi tőlem, mi jelenti számomra a legnagyobb kihívást a tanításban, az egyik első dolog ami mostanában eszembe jut, az a tizenkettedikes diákok motiválása. Habár az idei tanévben csak fakultációs (angol és töri) óráim vannak végzősökkel, mégis talán most érzem azt, hogy megért bennem pár gondolat azzal kapcsolatban, hogy miért is kihívás egy ilyen csoport vagy osztály tanítása, és hogyan lehet ezen túllendülni nekünk tanároknak, és ezáltal a diákoknak is. Talán néhány olvasót meglep, hogy pont a végzősök motiválása jelent kihívást – hiszen az utolsó gimnáziumi évben már minden diák az érettségi és továbbtanulás lázában ég, igyekszik minél jobban felkészülni, megalapozni a lehető legjobb eredményt év végére,…
-
A Tanári podcast #12: A pályaelhagyás (2.) mellett és ellen – Králl Jankával
A Tanári podcast legújabb epizódjában Králl Jankával beszélgetünk közös egyetemi és tanítási gyakorlati tapasztalatainkról. Janka angol-francia tanárként dolgozott egy neves budapesti gimnáziumban, egészen tavaly júniusig. Így ez az epizód a pályaelhagyás-sorozat egy következő epizódja is. Janka mesél arról, hogy miért döntött a váltás mellett, illetve hogy azóta milyen ellentétes érzések kavarognak benne a választása miatt. A beszélgetés alatt Janka pozitív, támogató és segítő személyisége is megmutatkozik, hiszen saját döntése ellenére bátorítóan szól azokhoz is, akik most végzik a tanárszakot, gondolkoznak azon, hogy tanárok lesznek, vagy már tanárok, és egy kis (lelki) támogatásra van szükségük… Hallgassátok szeretettel! 🌱 Kíváncsiak vagyunk a Ti véleményetekre is a hozzászólásokban, Instagramon, vagy Facebook-on!
