Kit érdemes követni?

Miért érdemes tudatosan választani, kit követünk?

Manapság kicsit hajlamosak vagyunk leírni a közösségi médiát: csak rabolja az időnket, amikor cél nélkül pörgetjük a feedünket, rengeteg a felszínes, sőt, manipulatív és félrevezető tartalom, háttérbe szorulnak a valós élmények és kapcsolatok, stb., stb. 

Ez sajnos valamennyire mind igaz, de azért a különböző felületeknek vannak előnyei is. Az Instagram, vagy akár a TikTok nemcsak szórakoztatásra szolgál – ha jól használjuk, igazi tudásforrás, inspirációs tér és közösségi kapcsolódási lehetőség is lehet belőle. 

Tanárként, diákként vagy szülőként mindannyiunknak szüksége van időnként új nézőpontokra, ötletekre, vagy támogatásra és segítségre. A jól megválasztott közösségi oldalak nemcsak értékes információkkal láthatnak el minket, de akár segíthetnek rendszerezni a gondolatainkat, vagy épp elültethetik bennünk egy új ötlet csíráját is.

Hogyan használhatjuk ezeket a tartalmakat?

Nem vitatom, hogy sokszor az olyan posztok tudnak a legjobban kikapcsolni (vagy éppen feltölteni), amiben aranyos állatok kerülnek kalamajkába, vagy egy-egy mémen nevethetünk egy jót. 

Viszont az alább ajánlott oldalakat érdemes bekövetni is, hiszen ezek egy-egy bejegyzése akár megérint, tükröt nyújt, vagy elgondolkodtat minket. Ha éppen nem vagyunk olyan helyzetben, hogy teljességgel tudjuk értékelni az adott tartalmat, akkor is elmenthetjük magunknak későbbre. 🔖 

Tanórán gondolatindítóként is működhetnek bizonyos tartalmak, vagy egy-egy nehezebb beszélgetés kapuját is megnyithatják – akár a diákokkal, akár szülőkkel; tanári és diák szemszögből is. Itt megjegyezném azt is, hogy nyelvórán igazából szinte bármilyen tartalomból tudunk feladatot készíteni, csak egy kis kreativitás kell hozzá. 😊

Az alábbi bejegyzésben olyan közösségi profilokat ajánlok, amelyeket érdemes követni – legyen szó a tanári oldalról, diákokat megszólító edukatív és/vagy segítő tartalmakról illetve szülőknek szóló támogató bejegyzésekről.

Diákok

Valószínűleg egyetlen tanulónak sem kell bemutatni a közösségi média különböző platformjait és az azokon fellelhető rengetegféle tartalmat. Sokuk számára a barátok, ismerősök, példaképek, influenszerek követéséről szól az Instagram vagy TikTok használata, és ez teljesen rendben is van így.

Az alábbiakban azonban szeretnék ajánlani néhány olyan profilt, amelyek kifejezetten a diákokat szólítják meg érthető, vizuálisan vonzó tartalmakkal. Remélhetőleg ezek a tanulást könnyebbé, önállóbbá és átláthatóbbá tehetik; illetve a mentális egészségüket is támogatják hiteles formában.

• A Mélylevegő Projekt profilját fiatal pszichológusok kezelik, akik közérthető módon járnak körbe aktuális problémákat, jelenségeket a mentális egészséggel, önismerettel kapcsolatban. Igazából a posztjaik nem csak diákokat szólíthatnak meg, de a hangvétel miatt kifejezetten hasznos lehet akár (kis)kamaszoknak is, akik a körülöttük lévő embereknek talán nehezebben nyílnak meg ilyen témában.
• A különböző múzeumok, galériák közül többen is osztanak meg közösségi felületeiken edukatív tartalmakat, amik érdekes kiegészítései, színesítései lehetnek az iskolai tananyagnak. A képes illusztrációk közelebb hozzák a tanulókhoz  az adott témát, még ha régmúlt időkről, emberekről is van szó. Talán még egy kiállítás látogatásához is meghozzák a kedvet. 😀
• Ugyan ehhez a csatornához, illetve az egyik alapító, Hank Green tiktokjaihoz (ezek inkább a természettudományokhoz állnak közelebb) nem árt az angoltudás, talán ez manapság már nem jelent akkora kihívást. A Crash Course videói átlagosan  maximum 15 percesek, vizuálisan gazdagok, így ideálisak akár önálló tanulásra is a középiskolai vagy egyetemi diákok számára. A csatornán különböző tematikában találhatóak videók; akár egy konkrét tananyagot dolgozva fel (vallások, szexuális edukáció, művészettörténet, stb.), akár a kritikus gondolkodást ösztönözve olyan kérdéseket járnak körbe, ami akár egy érvelő esszé témája is lehet.
• Az évente, általában szeptemberben megrendezésre kerülő fesztiválon túl a BrainBar sok olyan beszélgetést, programot kínál és tesz közzé, amik egyrészt a technológia, társadalom és kultúra aktuális jelenségeiről, másrészt ezek jövőjéről vetnek fel kérdéseket. Azt gondolom, manapság mindenkit foglalkoztat a jövő, érdemes lehet erről együtt gondolkodni!
• A TED edukatív tartalmaknak fenntartott csatornáján rövid, animált oktatóvideókat találhatunk, amelyek különféle témákat dolgoznak fel, érintve minden tudományterületet. Ezek a videók érthető módon (legtöbbször magyar felirattal is) magyaráznak el komplex témákat is, és így elmélyítik a diákok tudását.
  

Szülők

A közösségi média ereje abban is rejlik, hogy közösségélményt is tud nyújtani: látjuk, hogy mások is hasonló helyzetekkel küzdenek, örülnek, frusztráltak – és ez oldja a bennünk keletkező feszültségeket, bátorít a folytatásra. Főleg, ha egy olyan kihívásokkal teli útról van szó, mint a gyermeknevelés.

A szülőknek szóló közösségi oldalak abban segíthetnek, hogy jobban értsék a gyermekeik tanulási folyamatait, kihívásait, és magabiztosabban támogathassák őket az élet során. Egy-egy jó cikk vagy poszt sokat segíthet például egy tanulási vagy lelki nehézség megértésében, vagy abban, hogyan beszélgessünk a gyerekekkel egy-egy iskolai konfliktusról, különböző élethelyzetekről.

• A Sulinyugi Instagram-profilja egy olyan platform, amely (többek között) a szülők számára is kínál hasznos tartalmakat a stresszkezelés és a mentális egészség támogatása terén. A posztok között található rövid, gyakorlatias tippek közérthetőek és könnyen beépíthetők a mindennapokba, így hozzájárulnak a nyugodtabb iskolai ÉS otthoni légkör kialakításához. A Sulinyugival készült egy közös podcast beszélgetés is, amit ITT meghallgathattok.
• Így mutatkozik be az Edisonplatform: “Szülőket kalauzolunk el a jövőben fontos tudás és kompetenciák világába. Mindezt többek között podcast beszélgetésekkel, könyvajánlókkal, ingyenes edukatív e-leckékkel támogatjuk. Gyerekeknek szóló innovatív kezdeményezéseket, szervezeteket gyűjtünk össze, melyek a jövőben felértékelődő kompetenciákra, készségekre helyezik a hangsúlyt programjaik során.”
• A gyermekeinkkel való közös időtöltés nagyon fontos része a nevelésnek. Ha kifogytunk a programötletekből, a We Love Budapest oldalán rengeteg hasznos ajánlót, tippet találhatunk a fővárosban és környékén.
• A természettudományos tárgyakat általában nem a szórakoztató kategóriába szoktuk sorolni… Molnár Janka azonban humoros és informatív videókkal teszi vonzóvá a tudományos témákat, ösztönözve a fiatalokat a tanulásra. A tiktok videók célja, hogy a tudományt közelebb hozzák a mindennapi élethez, különösen a szülők (és pedagógusok) számára. A profil különösen hasznos lehet azoknak, akik szeretnék a tudományos témákat érthető és élvezetes formában bemutatni gyermekeiknek akár otthon is. A „FUNtasztikus Szülők Közössége – Kreatív Klub” kezdeményezés erre talán külön rásegít.

Tanárok

És persze a tanárokról sem feledkezhetünk meg, hiszen jelen sorokat is az inspirálta, hogy túl sok olyan rövid videót dobott fel nekem az algoritmus, amit tanárok készítettek, de olyan humorral, ami erősen a kiégésre utal. És miért is vicces az, hogy szenvedünk a tanári szerepünkben?!

Az alábbi oldalak segítenek abban is, hogy naprakészek maradjunk, de közben emlékeztessenek arra is, hogy a tanári hivatás értékes. Egy jól megválasztott követés napi szinten adhat inspirációt; egy-egy bejegyzést be lehet emelni tanórára, ki lehet vetíteni egy gondolatindító beszélgetéshez, meg lehet osztani szülőkkel egy szülői értekezleten, vagy tovább lehet küldeni egy diáknak, akinek pont arra a mondatra van szüksége. 

• Fegyverneki Gergő a digitális világ szakértőjévé vált, és nemcsak eligazodni segít a tanároknak (és szülőknek) az online világ veszélyeivel, rejtélyeivel kapcsolatban, hanem fontos tippeket és tanácsokat is megoszt.
• Nyelv-, esetleg osztályfőnöki órákra is hasznos lehet ez a fotóprojekt, amely New York városának multikulturális lakóit mutatja be egy-egy történeten keresztül. A nagyon is emberi történetek van hogy átlagos, vagy megható, vagy emberfeletti életeket mutatnak be, amik (némi szűrés után) mély beszélgetéseket indíthatnak diákjainkkal is.
• Szerintem nagyon nehéz a környezetvédelem, a jövő környezeti és ehhez kapcsolódó társadalmi kérdéseit közel hozni a diákjainkhoz, pedig őket is érinti, és egyre fontosabb és sürgősebb témák ezek (nem mellesleg több tantárgyban valamiféleképpen tananyag is). Az Earthrise Studio profilján olyan történeteket, híreket és projekteket mutatnak be angol nyelven, amiket könnyen felhasználhatunk órán is: fontos üzeneteket hordoznak, különféle problémákra hívják fel a figyelmünket, de közben minden bejegyzésben ott a remény, és az aktív cselekvésre való motiválás is, nem csak a klímaszorongás.
• A Recess Therapy egy szórakoztató videósorozat, ahol kisgyermekek válaszolnak meg nagy kérdéseket, miközben őszinte és gyakran humoros tanácsokat adnak. A gyerekek tényleg nagyon bölcsek (és közben jókat lehet rajtuk mosolyogni)!
• Még egy lazulósabb ajánlás a végére… Csingisz rövid videói között megtalálható egy már-már sorozattá növekedett alteregója is, amelyben tipikus tanári viselkedéseket, helyzeteket parodizál ki. Magunkon is jókat lehet nevetni, nem csak a gyerekeken! 😉

Utószó

A közösségi média sokszor “zajos”, de lehet akár támasz és inspiráció is. Nem mindegy, kik és milyen tartalommal töltik meg a szabadidőnket – főleg akkor, ha emberekkel dolgozunk nap mint nap. Remélem, hogy az alábbi ajánlók között te is találsz olyat, amit hasznosnak találsz a mindennapokban!