Angol projekt Budapesten
Manapság szinte mindenhol körülvesz minket az angol nyelv, különösen a diákokat: videójátékokban, közösségi médián, sőt egyre több angol kifejezést használnak a mindennapi szókincsükben is. Érdemes felhívni arra a figyelmüket, hogy akár a mindennapi helyzetekben is találkozhatunk ezzel az idegen nyelvvel, főleg Budapesten. A fővárosban egyre több külföldi él, dolgozik, tanul. Sokszor az angol az a közös nyelv, ami összeköti az embereket, és ez rengeteg valódi kommunikációs helyzetet teremt.

Néhány éve egy kilencedikes évfolyammal megvalósítottunk egy olyan projektet, aminek az alapötlete egyszerű volt: Budapestet használni „tanteremként”, és olyan helyzeteket teremteni, ahol az angol nyelv az eszköz. Igyekeztünk megmutatni nekik azt, hogy milyen külföldiként itt élni, milyen lehetőségeik vannak angol nyelven megélni olyan kulturális vagy akár mindennapi helyzeteket, amiket mi természetesnek veszünk.
Ez a projekt ráadásul könnyen összekapcsolható más tantárgyakkal is: irodalommal, célnyelvi kultúrával/civilizációval, történelemmel, művészetekkel vagy akár drámával.
Az alábbiakban összegyűjtöttem néhány programötletet és tapasztalatot, amelyekből szabadon lehet válogatni akár egy többnapos projekt, akár különálló órák vagy programok formájában.
Kultúra, városismeret
- nagyon sok múzeum ajánl tárlatvezetést, de akár múzeumpedagógiai foglalkozást is angol nyelven. A teljesség igénye nélkül ilyen a Magyar Nemzeti Galéria, a Ludwig Múzeum, vagy a Néprajzi Múzeum is. Azzal viszont számoljunk, hogy az angol nyelvű foglalkozások ára magasabb, mint a magyar nyelvűeké.
- ha a budai várban járunk, rengeteg lehetőségünk van az angol nyelvvel találkozni és azt használni a turisták miatt. Akár magunk is készíthetünk egy “kincskereső” feladatlapot a diákoknak, amihez meg kell kérdezniük embereket vagy táblákat kell keresniük. Idő szűkében viszont egy okostelefon segítségével akár a Landventure szabadtéri nyomozós-kincskeresős játékait is használhatjuk (nem csak a várban).
- művészettel, történelemmel nem csak múzeumokban találkozhatunk Budapesten. Rengeteg tematikus sétát indítanak különböző cégek és szervezetek, angol nyelven is. Különleges séta lehet egy street art tematikájú séta is, vagy összeköthető akár történelmi tanulmányokkal is például egy zsidó negyedben vezetett séta. Még budapestieknek is élmény lehet (az angol nyelven túl), hiszen a mindennapokban alig vesszük észre, hogy mi is vesz körül minket.
- amennyiben esti/hétvégi programok is beleférnek a projektbe, akkor színházi élménybe is bevonhatjuk a diákokat. Budapesten több angol nyelvű előadást is élvezhetünk akár a Trafóban, az RS9 színházban, illetve a Kultúrbrigád, vagy az Asterion project által.

Projektmunkák
- természetesen fizetős programok nélkül is lehet angol nyelvű projektet készíteni, illetve a többi program mellett aktívan bevonni a diákokat is. Mivel Budapesten tényleg sok külföldi él, érdemes akár egyetemi hallgatókat vagy expatokat meginterjúvolni a magyarországi életükről. Ezelőtt jó, ha tartunk egy felkészítő foglalkozást és átbeszéljük a gyerekekkel egy ilyen interjú kereteit, nyelvi elemeit, és pár kérdést közösen előre megfogalmazunk (életvitel, kulturális különbségek, kedvenc helyeik, stb.)
- „Budapest survival guide” készítése: a város felfedezése és a programok lezárásaként lehet az egy projektmunka, hogy a diákcsoportok készítenek egy angol nyelvű útmutatót Budapesthez külföldiek számára. Ebbe bele lehet venni a tömegközlekedést, étkezési lehetőségeket, javaslatokat hogy mit (ne) csináljanak Budapesten különböző időszakokban, és akár egy-egy hasznos magyar kifejezést is elmagyarázhatnak angolul.
- nagyon sok angol nyelvű film játszódik Budapesten, vagy legalábbis itt forgatták őket. Kreatív feladatként a gyerekek felvehetnek 1-1 rövid jelenetet annál a helyszínnél, ami megjelenik az eredeti filmekben is, így összevetve a valóságot a filmbeli díszlettel. Ezt érdemes az iskolában előkészíteni azzal, hogy keresnek konkrét jeleneteket filmekből és a szöveget is betanulják.
Étkezés
A tanulók maguk is kipróbálhatnak olyan helyeket Budapesten, ahol autentikus ételeket kóstolhatnak meg az angolszász területekről. Egy ilyen kötetlenebb program előtt/után érdemes kitérni néhány kulturális tudnivalóra is az adott ország kapcsán. Néhány ajánló:
- angol reggeli vagy tipikus angol ételek
- ír pub (leginkább a hangulatért, természetesen nem az alkoholért…)
- “cowboy” étterem (de akár kenguru steaket is lehet enni)
- amerikai hangulat
Irodalom
- nemcsak a lehetőségek felmérésére, de az olvasás népszerűsítésére is érdemes felkeresni néhány idegen nyelvű könyvesboltot Budapesten. Akár az iskola könyvtárának, akár a gyerekek maguknak is vásárolhatnak angol nyelvű könyveket. Az én javaslataim: Bestsellers, Massolit (ez egy kávézó is), Libroshop, Libra books.
- ha van rá lehetőségünk, érdemes meghívni egy közös beszélgetésre egy (mű)fordítót az iskolába. A kérdéseket szintén össze lehet gyűjteni előre, közösen megfogalmazni őket, akár a diákok közül kijelölni moderátort, szervezőket, stb.
Angol nyelv Budapesten
- az angol nyelv aktív használatához kiadhatunk konkrét feladatokat is a különböző csoportoknak. Ilyen lehet a fentebb említett vagy bármilyen kávézó, étterem, bolt látogatásakor az angol nyelv használata rendeléskor, majd review (kritika) készítése, illetve a tapasztalatok felhasználása a „Budapest survival guide” készítéséhez.
- Budapest utcáit járva számos kiírást, plakátot, üzletnevet láthatunk, amelyek vagy teljesen angolok, vagy valamilyen magyar-angol szójátékkal játszanak. Ezekkel kapcsolatban adhatunk többféle gyűjtőmunkára épülő feladatot a tanulóknak: keressenek olyan angol feliratokat, amik kifejezetten idegen nyelvűeknek szólnak; olyanokat, amik értelmezéséhez szükséges a magyar nyelv ismerete is; illetve akár hibákat (vagy “angoltalanságokat”) is kereshetnek, amiket később együtt kijavítanak.

Nem mindig kell messzire menni ahhoz, hogy idegen nyelvi környezetet teremtsünk a tanulóinknak. Néha elég nyitott szemmel járni a városban, hiszen Budapest tele van lehetőségekkel.
Írjátok meg nekünk, ha van hasonló ötletetek egy angolos projekthez, programhoz!